Etap finałowy konkursu każdego roku odbywa się w tym samym dniu w ponad 40 krajach świata. Nadzóru nad klasą podczas konkursu nie mogą sprawować nauczyciele matematyki, języków obcych. Konkurs ma na celu podniesienie: zainteresowania uczniów matematyką, poziomu pracy w grupach, stopnia zaangażowania wszystkich uczestników grup w realizacji wspólnie ustalonego celu, własnej inicjatywy i rozwijanie twórczej aktywności uczniów, kształtowanie umiejętności pracy w grupach, stopnia opanowania języków obcych.
W naszej szkole do konkursu zgłosiła się klasa I B. W dniu 05.03.2015r. odbył się etap wstępny, aby uczniowie mogli zapoznać się z formułą konkursu, a 10 marca 2015r. o godzinie 10.00 klasa przystąpiła do samodzielnego rozwiązywania trzynastu zadań finałowych. W konkursie wzięła udział cała klasa. Uczniowie podzielili się na siedem zespołów. Pierwsze zadanie podane było w języku obcym (angielskim, niemieckim, francuskim, hiszpańskim, włoskim). Należy je przetłumaczyć, rozwiązać i rozwiązanie podać w wybranym języku obcym. Zespół wyznaczony do tego zadania wybrał język angielski. Czas trwania finału konkursu wynosił 90 minut. Oceniana jest strona graficzna i estetyka przedstawionych rozwiązań. Uczniowie mogli korzystać ze słowników językowych, przyborów geometrycznych, nożyczek, kredek, kolorowych papierów. Treść zadań dotyczyła praktycznych zastosowań matematyki w życiu codziennym. Uczniowie pracowali aktywnie, byli bardzo dobrze zorganizowani, pomagali sobie wzajemnie. Według opinii uczniów zadania były trudne, mimo tego starali się rozwiązać każde zadanie. Koordynatorem szkolnym była Inga Markiewicz - nauczyciel matematyki i wychowawca klasy I B.
Prace uczestników konkursu z etapu finałowego są sprawdzane przez członków Komisji sprawdzających powołanych przez Regionalne Komitety Organizacyjne Międzynarodowego Konkurs „Matematyka bez granic”.
Czekamy na wyniki.